Prinsip Dasar Menulis Hiragana

Ingin tahu Prinsip Dasar  Menulis Hiragana? Mari kita pelajari bersama!

1. Aturan Emas "Kakijun" (Urutan Goresan)

Setiap karakter memiliki urutan goresan yang tetap. Mengikutinya akan menghasilkan bentuk yang proporsional dan alami.

• Goresan horisontal: dari kiri ke kanan.
• Goresan vertikal: dari atas ke bawah.
• Titik/Goresan kecil: ditambahkan terakhir (seperti titik pada ね atau aksen pada が).

2. Tekanan dan Ketebalan yang Tepat

• Goresan turun: beri tekanan sedikit di awal, lalu geser dengan ringan.
• Goresan naik atau melengkung: goresan biasanya lebih ringan.
• "Hane" (Lentingan): Goresan akhir yang melengkung ke atas (seperti pada か, に) harus tegas dan ringan, seperti sapuan kuas.
• "Harai" (Sapuan): Goresan akhir yang menipis (seperti pada し, つ) harus halus dan memanjang.

3. Proporsi dan Keseimbangan

• Kotak Imajiner: Bayangkan setiap hiragana berada dalam kotak persegi.
  • Karakter seperti あ, お harus memenuhi kotak dengan seimbang.
  • Karakter seperti い, ん lebih ramping.
• Sudut: Hindari sudut yang terlalu tajam. Hiragana umumnya memiliki lengkungan yang lembut.

Kelompok Karakter & Tips Penulisan Spesifik

Kelompok Vokal (あ、い、う、え、お)

• あ (a): Perhatikan keseimbangan antara lingkaran tengah dan dua goresan di sekitarnya. Lingkaran jangan terlalu besar.
• い (i): Goresan kiri sedikit lebih panjang dan melengkung. Goresan kanan lebih pendek dan tegas.
• う (u): Seperti menggambar mangkuk kecil. Lengkungan bawah harus halus.
• え (e): Goresan tengah (horisontal) adalah yang terpanjang. Goresan vertikal terakhir dimulai dari tengah.
• お (o): Mirip あ tanpa goresan vertikal kiri. Lengkungan tertutup harus rapi.

Kelompok Konsonan + Vokal (か、き、く、け、こ, dll)

• さ (sa) vs ち (chi) & き (ki) vs さ (sa): Perhatikan baik-baik perbedaan lengkungan dan jumlah goresan. さ dan き memiliki goresan terakhir terpisah, sedangkan ち tidak.
• ね (ne)、れ (re)、わ (wa): Perhatikan bentuk "loop"-nya. ね loop-nya lebih bulat, れ lebih kecil, わ hampir tidak ada loop.
• ぬ (nu) vs め (me): ぬ memiliki lingkaran yang melintasi garis, め tidak. Lingkaran ぬ lebih kecil.

Karakter yang Sering Tertukar

• は (ha) vs ほ (ho): は memiliki dua garis horisontal di kanan, ほ memiliki garis yang menyambung melingkar.
• り (ri) vs い (i): り ditulis dengan dua goresan yang terpisah, seringkali dengan goresan kanan yang melengkung ke dalam.
• そ (so) vs て (te): そ (so) memiliki dua goresan, て (te) hanya satu. Versi tulisan tangan そ sering terlihat seperti "z" bergelombang.

Langkah-Langkah Berlatih yang Efektif

1. Gunakan Kertas Bergaris atau Kotak (Genkouyoushi) untuk melatih proporsi.
2. Perbesar dulu: Tulis karakter besar untuk melatih gerakan tangan dan urutan goresan.
3. Kecilkan secara bertahap: Setelah hafal urutannya, latih menulis dalam ukuran normal.
4. Bandingkan dengan model: Selalu ada contoh di sebelahnya untuk dicocokkan.
5. Perlahan dulu, baru cepat: Kecepatan akan datang dengan sendirinya setelah bentuknya benar.

LATIHAN SOAL MENULIS HIRAGANA

Latihan 1: Urutan Goresan (Kakijun)

Perhatikan karakter berikut. Lingkari bagian mana yang seharusnya ditulis terakhir (goresan akhir atau titik).

1. か (ka) -> Mana goresan terakhir? (Titik di kanan? atau garis vertikal?)
2. は (ha) -> Mana goresan terakhir? (Garis vertikal? atau garis horisontal paling bawah?)
3. よ (yo) -> Mana goresan terakhir? (Titik? atau garis vertikal?)
4. せ (se) -> Mana goresan terakhir? (Garis vertikal panjang? atau garis horisontal?)
5. を (wo/o) -> Mana goresan terakhir? (Lengkungan bawah? atau dua garis di atas?)

Latihan 2: Membedakan Karakter Mirip

Dalam setiap pasang, lingkari karakter yang sesuai dengan nama romaji yang diberikan.

1. so : そ / て
2. ri : い / り
3. me : ぬ / め
4. wa : れ / わ
5. ho : は / ほ
6. nu : め / ぬ
7. ke : は / け
8. no : お / の

Latihan 3: Menulis dari Romaji

Tulis Hiragana untuk romaji berikut dengan urutan goresan yang benar. Gunakan kertas terpisah/kotak.

1. kaze (angin) ->
2. asagohan (sarapan) ->
3. tomodachi (teman) ->
4. sensei (guru) ->
5. genki (sehat) ->

Latihan 4: Membaca Tulisan Tangan yang "Berantakan"

Berikut adalah Hiragana yang ditulis dengan buruk. Tebak karakter apa yang seharusnya, dan tulis dengan baik di sebelahnya.

1. Sebuah karakter seperti lingkaran dengan coretan di atasnya (mungkin あ atau お yang salah).
2. Dua garis yang hampir sejajar, tapi yang kanan bengkok ke dalam (mungkin い atau り).
3. Bentuk seperti angka "5" terguling (mungkin て atau そ).
4. Karakter dengan banyak lengkungan dan titik di kanan (mungkin ね atau れ).
5. Seperti "ni" tetapi dengan garis horisontal tambahan di kiri (mungkin に atau こ).

Latihan 5: Menulis Kata Lengkap

Tulis kata-kata berikut dengan Hiragana, perhatikan keseimbangan antar karakter. Karakter harus berjarak sama, tidak terlalu rapat atau renggang.

1. kouen (taman) ->
2. denwa (telepon) ->
3. oishii (enak) ->
4. gakkou (sekolah) ->
5. arigatou (terima kasih) ->

KUNCI JAWABAN & PENJELASAN

Latihan 1:

1. Titik di kanan (Goresan vertikal ditulis sebelum titik).
2. Garis vertikal panjang (Garis horisontal paling bawah adalah goresan ke-3).
3. Garis vertikal (Titik kecil ditulis lebih dulu).
4. Garis vertikal panjang (Semua garis horisontal ditulis dari atas ke bawah terlebih dahulu).
5. Lengkungan bawah (Dua garis di atas ditulis sebagai goresan pertama dan kedua).

Latihan 2:

1. そ
2. り (Ingat, り terpisah, い menyambung secara imajiner)
3. め
4. わ
5. ほ
6. ぬ
7. け
8. の

Latihan 3:

(Periksa urutan goresan Anda dengan sumber berikut:)

• か (ka): Garis kiri miring -> garis kanan miring -> titik.
• ぜ (ze): せ + titik dakuten.
• あさごはん: Pastikan は dalam ごはん jelas sebagai ha.
• ともだち: Perhatikan perbedaan ち (chi) dan ら (ra).
• せんせい: せ dan い ditulis dengan jelas.
• げんき: げ adalah け + dakuten.

Latihan 4:

(Kemungkinan jawaban)

1. お (jika lingkaran tertutup) atau あ (jika ada garis tambahan).
2. り (karena garis kanan bengkok ke dalam, khas ri tulisan tangan).
3. て (bentuk "5" sering adalah te tulisan tangan. そ lebih seperti "Z").
4. ね (karena ada titik, れ tidak ada titik).
5. に (こ tidak ada garis vertikal).

Latihan 5:

1. こうえん: う kecil, え seimbang.
2. でんわ: わ jangan terlalu lebar.
3. おいしい: Tiga い berturut-turut, buat yang kedua dan ketiga lebih kecil.
4. がっこう: っ (sokuon) harus kecil dan sejajar.
5. ありがとう: Perhatikan り dan が dengan dakuten.

Ingin meningkatkan kemampuan berbicara dalam bahasa Jepang mulai dari nol? Yuk, gabung di Kaiwa JLC! Klik di sini untuk informasi lengkapnya.