Mau Latihan Shadowing: Tips Beraktivitas di Luar Ruangan? Mari kita pelajari bersama!
AUDIO FILE:
https://drive.google.com/file/d/19Sfcu904vbgZ-NIgLv0uC150-WO_9Haf/view?usp=sharing
そとで あそぶ ときの ヒント
(Tips saat bermain di luar)
そとで あそぶのは たのしいですね。
でも、たいせつな ルールが あります。
これから ３つの ヒントを おしえます。
ヒント１： みずを たくさん のむ
うんどうを すると、あせを かきます。
からだが みずを ほしがります。
だから、30ぷんに １かい、おちゃか みずを のみましょう。
ジュースも いいですが、すぎに ちゅういです。
ヒント２： ぼうしを かぶる
ひざしが つよいと、ひふが いたくなります。
ぼうしを かぶると、ちょっと すずしくなります。
ひろい ぼうしが いちばん いいです。
ヒント３： きゅうけいを する
ずっと はしったり あるいたり しないでください。
ときどき かげで やすみましょう。
5ふん やすむだけでも、ちがいます。
ともだちと おしゃべりしながら やすむのも いいですね。
さいごに
あそぶ まえに てんきよほうを みてください。
あめのひは うちで べつの ことを しましょう。
そとで あそぶときは あんぜんに たのしんでくださいね！
Kata kunci (vocab level N4-N5):
そと | luar
あそぶ | bermain
ヒント | tips
うんどう | olahraga
あせ | keringat
からだ | badan
のむ | minum
ぼうし | topi
かぶる | memakai (topi)
ひざし | sinar matahari
ひふ | kulit
きゅうけい | istirahat
かげ | tempat teduh
てんきよほう | ramalan cuaca
あんぜん | aman
Tips Shadowing:
- Baca pelan dulu sambil perhatikan panjang pendek vokal (contoh: おちゃ vs おじいさん).
- Rekam suara sendiri, lalu bandingkan dengan suara contoh (jika ada).
- Ulangi 3-5 kali per kalimat, fokus pada intonasi naik-turun seperti orang Jepang asli.
- Setelah lancar, coba baca tanpa melihat teks sambil berjalan di tempat (simulasi di luar ruangan!).
DAFTAR BUNPO (N4–N5)
1. 〜のは + 形容詞 / です (N5)
Fungsi: Mengubah klausa verba menjadi subjek/kata benda (nominalisasi).
Bentuk: V(普通形) + のは
Arti: "Hal (melakukan) ... adalah ..."
Contoh dari teks:
そとで あそぶのは たのしいですね。
(Bermain di luar itu menyenangkan ya.)
2. 〜すると (N4)
Fungsi: Menyatakan hubungan sebab-akibat atau "ketika A terjadi, maka B".
Bentuk: V(辞書形) + すると
Arti: "Kalau (melakukan) A, maka B"
Contoh dari teks:
うんどうを すると、あせを かきます。
(Kalau berolahraga, maka berkeringat.)
3. 〜を ほしがる (N4)
Fungsi: Menyatakan keinginan orang ketiga (dia ingin sesuatu).
Bentuk: N + を ほしがる
Arti: "Orang lain menginginkan N"
Contoh dari teks:
からだが みずを ほしがります。
(Tubuh menginginkan air.)
4. 〜に １かい (N4 – 頻度)
Fungsi: Menyatakan frekuensi ("sekali dalam setiap ...").
Bentuk: 時間/期間 + に + 回数 + かい
Arti: "Sekali setiap ..."
Contoh dari teks:
30ぷんに １かい、おちゃか みずを のみましょう。
(Sekali setiap 30 menit, minumlah teh atau air.)
5. 〜か 〜か (N5)
Fungsi: Menyatakan pilihan ("A atau B").
Bentuk: N1 + か + N2 + か
Arti: "A atau B"
Contoh dari teks:
おちゃか みずを のみましょう。
(Minumlah teh atau air.)
(Catatan: di sini partikel を dipakai setelah pilihan, bentuk pendek dari おちゃかみずか)
6. 〜に ちゅういです (N4)
Fungsi: Menyatakan peringatan ("harus hati-hati terhadap ...").
Bentuk: N + に ちゅういです
Arti: "Hati-hati dengan N"
Contoh dari teks:
ジュースも いいですが、すぎに ちゅういです。
(Jus juga boleh, tapi hati-hati dengan gula.)
7. 〜と、〜 (N5 – kondisi umum)
Fungsi: Menyatakan kondisi/konsekuensi alami ("Jika A, maka B").
Bentuk: V(辞書形) + と
Arti: "Kalau A, (otomatis) B"
Contoh dari teks:
ひざしが つよいと、ひふが いたくなります。
(Kalau sinar matahari kuat, kulit menjadi sakit/terbakar.)
8. 〜なくてもいい (N4)
Fungsi: Menyatakan "tidak perlu melakukan A" (kebolehan untuk tidak melakukannya).
Bentuk: V(ない形) + なくてもいい
Arti: "Tidak apa-apa kalau tidak A"
Contoh dari teks:
(Tidak muncul persis, tapi bentuk ini dipakai di kalimat negatif perintah seperti:)
ずっと はしったり あるいたり しないでください。
(Ini bentuk lain: 〜しないでください = "tolong jangan lakukan A") → N5
9. 〜だけでも (N4)
Fungsi: Menekankan bahwa hanya dengan A saja sudah cukup/berbeda.
Bentuk: N / V(辞書形) + だけでも
Arti: "Hanya dengan ... saja"
Contoh dari teks:
5ふん やすむだけでも、ちがいます。
(Hanya dengan istirahat 5 menit saja, sudah berbeda.)
10. 〜ながら (N4)
Fungsi: Menyatakan dua kegiatan dilakukan bersamaan.
Bentuk: V(ます形) + ながら
Arti: "Sambil ..."
Contoh dari teks:
ともだちと おしゃべりしながら やすむのも いいですね。
(Istirahat sambil mengobrol dengan teman juga bagus ya.)
11. 〜まえに (N5)
Fungsi: Menyatakan "sebelum melakukan A".
Bentuk: V(辞書形) + まえに / N + の + まえに
Arti: "Sebelum A"
Contoh dari teks:
あそぶ まえに てんきよほうを みてください。
(Sebelum bermain, tolong lihat ramalan cuaca.)
12. 〜てください (N5)
Fungsi: Permintaan halus "tolong lakukan A".
Bentuk: V(て形) + ください
Arti: "Tolong ..."
Contoh dari teks:
てんきよほうを みてください。
(Tolong lihat ramalan cuaca.)
13. 〜ましょう (N5)
Fungsi: Ajakan atau saran "mari lakukan A".
Bentuk: V(ます形) + ましょう
Arti: "Mari ... / Ayo ..."
Contoh dari teks:
おちゃか みずを のみましょう。
(Mari minum teh atau air.)
RINGKASAN CEPAT
〜のは | N5 | Subjek kalimat (nominalisasi)
〜すると | N4 | "Kalau A, maka B" (sebab-akibat)
〜をほしがる | N4 | Keinginan orang ketiga
〜に１かい | N4 | Frekuensi (sekali per ...)
〜か〜か | N5 | Pilihan (A atau B)
〜にちゅうい | N4 | Hati-hati terhadap N
〜と | N5 | Kondisi umum/alami
〜しないでください | N5 | Tolong jangan A
〜だけでも | N4 | "Hanya dengan A saja"
〜ながら | N4 | Sambil melakukan A
〜まえに | N5 | Sebelum A
〜てください | N5 | Tolong lakukan A
〜ましょう | N5 | Ajakan/saran
BONUS: 2 Pola Tambahan (Muncul di teks)
〜のも いい (N4) | "A juga bagus" (nominalisasi + pendapat) | おしゃべりしながら やすむのも いいですね。
〜て くださいね (N5) | "Tolong ya" (permintaan + nada akrab) | あんぜんに たのしんでくださいね。
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