Ingin Latihan Shadowing tentang: 「写真を始めたわけ」 (Alasan Mulai Memotret)?Mari kita pelajari bersama!
AUDIO
https://drive.google.com/file/d/1jR9L1t7nT9ZmvzgIcj-B1O2hqjPiAV1V/view?usp=sharing
先月から、写真を始めました。
(Sengetsu kara, shashin o hajimemashita.)
Bulan lalu, saya mulai memotret.
きっかけは、友人の誘いです。
(Kikkake wa, yūjin no sasoi desu.)
Pemicunya adalah ajakan dari teman.
彼が撮った風景の写真を見て、「私もこんな風に、感動を形に残せるようになりたい」と強く思ったからです。
(Kare ga totta fūkei no shashin o mite, "watashi mo konna fū ni, kandō o katachi ni nokoseru yō ni naritai" to tsuyoku omotta kara desu.)
Karena setelah melihat foto pemandangan yang diambilnya, saya berpikir keras, "Saya juga ingin bisa meninggalkan kesan mendalam (mengabadikan perasaan) dalam bentuk nyata seperti ini".
最初は、カメラの用語や設定が難しくて、何度も挫折しそうになりました。
(Saisho wa, kamera no yōgo ya settei ga muzukashikute, nando mo zasetsu shisō ni narimashita.)
Pada awalnya, istilah-istilah kamera dan pengaturannya sulit, dan hampir berkali-kali saya menyerah.
しかし、諦めずに試行錯誤するうちに、少しずつ上達している自分に気づきました。
(Shikashi, akiramezu ni shikōsakugo suru uchi ni, sukoshizutsu jōtatsu shite iru jibun ni kidzukimashita.)
Namun, ketika saya terus mencoba (melakukan trial and error) tanpa menyerah, saya menyadari bahwa kemampuan saya meningkat sedikit demi sedikit.
この年になって新しいことを学ぶのは勇気がいりますが、知らなかった世界を知るのは、とても刺激的です。
(Kono toshi ni natte atarashii koto o manabu no wa yūki ga irimasu ga, shiranakatta sekai o shiru no wa, totemo shigekiteki desu.)
Di usia saya sekarang, mempelajari hal baru memang membutuhkan keberanian, tetapi mengetahui dunia yang sebelumnya tidak saya ketahui itu sangatlah menyenangkan.
まだまだ下手ですが、一枚一枚の写真に、今の自分の感じたことや思いが込められていると思います。
(Madamada heta desu ga, ichimai ichimai no shashin ni, ima no jibun no kanjita koto ya omoi ga komerarete iru to omoimasu.)
Meskipun hasil saya masih jauh dari bagus, saya rasa di setiap foto terkandung apa yang saya rasakan dan pikirkan saat ini.
これからも、自分のペースで楽しみながら続けていきたいです。
(Korekara mo, jibun no pēsu de tanoshiminagara tsuzukete ikitai desu.)
Mulai sekarang pun, saya ingin terus menekuninya dengan menikmatinya sesuai kecepatan (pace) saya sendiri.
単語リスト (Daftar Kosakata)
Kanji | Hiragana | Jenis Kata | Arti (Indonesia)
写真 | しゃしん | Kata Benda | Foto
始める | はじめる | Kata Kerja (Kelompok 2) | Memulai
きっかけ | きっかけ | Kata Benda | Pemicu, kesempatan awal, dorongan
友人 | ゆうじん | Kata Benda | Teman (lebih formal dari 友達)
誘い | さそい | Kata Benda | Ajakan
風景 | ふうけい | Kata Benda | Pemandangan
感動 | かんどう | Kata Benda | Perasaan terharu, kesan mendalam
形に残す | かたちにのこす | Frasa | Membiarkannya dalam bentuk nyata (mengabadikan)
用語 | ようご | Kata Benda | Istilah, terminologi
設定 | せってい | Kata Benda | Pengaturan (pada perangkat)
挫折する | ざせつする | Kata Kerja (Kelompok 3) | Gagal, putus asa, menyerah
試行錯誤 | しこうさくご | Kata Benda | Trial and error, coba-coba
上達する | じょうたつする | Kata Kerja (Kelompok 3) | Meningkat (kemampuan), menjadi mahir
勇気がいる | ゆうきがいる | Frasa | Membutuhkan keberanian
刺激的 | しげきてき | Kata Sifat-na | Merangsang, menantang, exciting
下手 | へた | Kata Sifat-na | Tidak pandai, jelek (hasilnya)
一枚一枚 | いちまいいちまい | Frasa | Satu per satu lembar (foto)
込める | こめる | Kata Kerja (Kelompok 2) | Menuangkan (perasaan), mengisi
練習問題 (Latihan Soal)
もんだい１： しつもんに こたえましょう。
(Soal 1: Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan teks.)
- この人は、どうして写真を始めましたか。
(Orang ini, mengapa mulai memotret?) - 写真を始めたばかりのとき、どんなことに困りましたか。
(Saat baru mulai memotret, hal apa saja yang menyulitkannya?) - 写真を続けている今、どんなことを思っていますか。
(Sekarang setelah terus memotret, apa yang dipikirkannya?)
もんだい２： ぶんぽう・ことば チェック
(Soal 2: Cek Tata Bahasa & Kosakata)
(Pilihlah opsi yang benar sesuai dengan arti kalimatnya.)
- 友達の写真を見たこと（ ）写真を始めました。
(A. から / B. が / C. を)
(Terjemahan: Saya mulai memotret ( ) melihat foto teman.) - 新しいことを学ぶのは、とても（ ）です。
(A. 楽しみ / B. 刺激的 / C. 楽しむ)
(Terjemahan: Mempelajari hal baru itu sangat ( ).) - この写真には、私の「ありがとう」という気持ち（ ）込められています。
(A. に / B. が / C. を)
(Terjemahan: Di dalam foto ini, ( ) perasaan "terima kasih" saya.)
解答と解説 (Kunci Jawaban dan Penjelasan)
もんだい１ (Contoh Jawaban):
- 友人の撮った風景の写真を見て、感動を形に残したいと強く思ったからです。
(Karena setelah melihat foto pemandangan yang diambil temannya, dia sangat ingin mengabadikan perasaan terharunya dalam bentuk nyata.) - カメラの用語や設定が難しくて、何度も挫折しそうになりました。
(Istilah-istilah kamera dan pengaturannya sulit, sehingga hampir berkali-kali dia menyerah.) - まだまだ下手ですが、知らなかった世界を知ることが刺激的で、これからも自分のペースで楽しみながら続けていきたいと思っています。
(Meskipun masih belum pandai, mengetahui dunia yang tidak diketahui sebelumnya itu menyenangkan/menantang, dan dia ingin terus menekuninya sambil menikmati sesuai kecepatannya sendiri.)
もんだい２:
- 正解： B. が
- Penjelasan: Pola kalimat 「〜たことがきっかけで〜」atau「〜ことがきっかけで〜」berarti "Kejadian (sesuatu) menjadi pemicu/awal mula". Partikel「が」menunjukkan subjek dari "きっかけ" (pemicu).
- 正解： B. 刺激的
- Penjelasan: Kata「とても」membutuhkan kata sifat. Pilihan B「刺激的」adalah kata sifat-na yang berarti "menantang/merangsang" dan cocok dengan konteks kalimat.
- A.「楽しみ」biasanya adalah kata benda (kegembiraan/hal yang ditunggu) atau bisa digunakan sebagai kata sifat-na (menyenangkan), tetapi dalam konteks ini kurang tepat karena lebih mengarah ke "hiburan".
- C.「楽しむ」adalah kata kerja (menikmati), tidak bisa langsung diikuti「です」.
- 正解： B. が
- Penjelasan: Pola kalimatnya adalah「気持ちが込められている」. Kata kerja「込める」(menuangkan) dalam bentuk pasif potensial「込められる」(dituangkan/diisi). Partikel「が」menandai benda/perasaan yang menjadi subjek yang dituangkan. Secara harfiah: "Perasaan (di dalamnya) telah dituangkan".
Ingin meningkatkan kemampuan berbicara dalam bahasa Jepang? Yuk, gabung di Kaiwa JLC! Klik di sini untuk list program/ kelas.
